**Colaboración con estudiantes de literatura juvenil en universidades**
Recientemente tuve la oportunidad de asistir a una conferencia donde Penny Kittle, autora del libro «Amor por los libros», compartió su experiencia. Uno de los puntos clave que me quedó fue cuando habló sobre cómo conecta a sus estudiantes con estudiantes universitarios para discusiones de libros utilizando Flipgrid. Me gustó mucho esta idea.
Después de trabajar en un proyecto con una universidad cercana que no prosperó, sugerí implementar algo similar. Me puse en contacto con un profesor que enseña un curso de Literatura Adolescente y se mostró interesado.
**Nuestra experiencia**
Con la colaboración del profesor y los estudiantes universitarios, planeamos conectar a nuestros estudiantes en octubre y noviembre a través de Flipgrid como parte de sus círculos literarios. Los estudiantes universitarios están leyendo «La casa en Mango Street», «The Good Braider», «If You Could Be Mine», «The Hate U Give» y «How It Went Down». Además, deben elegir dos o tres títulos adicionales del listado de temas.
**Título de la lista**
Al revisar la lista de libros disponibles en nuestra biblioteca, seleccionamos los siguientes títulos que podrían ser leídos conjuntamente con los estudiantes universitarios:
* «Under the Mesquite»
* «Long Way Down» (4 copias)
* «All American Boys» (4 copias)
* «Boy 21» (5 copias)
* «Monster» (29 copias)
* «Girl in the Blue Coat» (4 copias)
* «Salt to the Sea» (3 copias)
* «Refugee» (55 copias)
* «All We Have Left» (4 copias)
* «Full Cicada Moon»
* «Home of the Brave»
**Objetivos**
Este proyecto busca fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre estudiantes de diferentes niveles educativos. Al conectarse con estudiantes universitarios, nuestros jóvenes tendrán la oportunidad de reflexionar sobre temas importantes a través de la lectura y la conversación.
**Palabras clave:** colaboración, literatura juvenil, estudiantes universitarios, Flipgrid, círculos literarios.
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