México, reprobado en lectura y acceso a Internet en primarias #EnPortada
México registra una caída en la comprensión lectora de estudiantes que concluyen la primaria, señala un informe de la UNESCO. También persisten rezagos en infraestructura, pues 70% de escuelas de este nivel educativo carecen de internet o computadoras. Para expertos, que una proporción significativa de alumnos termine la primaria sin competencias básicas en lenguaje evidencia un problema estructural en el sistema educativo
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